Ни дня без спорта.

Уважаемые родители! Тема недели «Ни дня без спорта».

Родителям рекомендуется:

рассмотреть иллюстрации с зимними и летними видами спорта; обсудить инвентарь, необходимый для определенного вида спорта;провести беседу о необходимости занятия спортом.

Поиграйте с детьми:

Игра «Слова-неприятели».

Вдох—выдох, подъем—спуск, польза—вред, сильный—слабый, смелый—робкий, быстрый—медленный, трудно—легко, высоко—низко, плохо—хорошо, побеждать—проигрывать, бороться—уступать, спускаться—подниматься.

Дидактическая игра «Посчитай».

 В разных видах спорта принимают участие разное количество спортсменов. Посчитаем наших игроков «1, 3, 5, 7»со словами:  футболист. Фигурист,  хоккеист.  баскетболист.  гимнаст.

Дидактическая игра: «Чей предмет?»  У каждого спортсмена — есть свой предмет (инвентарь), чтобы заниматься спортом. Коньки нужны  фигуристу, конькобежцу, хоккеисту. Клюшка нужна… Мяч нужен …. Брусья нужны ….. Лыжи нужны… и т.д.
Дидактическая игра «Назови признак»

Спортсмен (какой?) – быстрый, сильный, ловкий, смелый, целеустремленный…

Фигуристка (какая?) -….. Лыжник (какой?) –…… Коньки (какие?) - … Мяч (какой?) –

Составь предложение из слов:

Фигуристы, на, лёд, танцевать. Сноубордист, трамплин, прыгать, с.

Лыжник, гора, с, мчаться. Гимнаст, прыгать, через, брусья. Гимнастка, танцевать, с , лента.

Творческое рассказывание «Я выбираю спорт». Какой вид спорта выбрал бы для себя Ваш ребенок. Почему? Что больше всего его привлекает в данном виде спорта. Пусть он немного порассуждает, а вы запишите его рассказ.