Презентация

"Домашние птицы"

Уважаемые родители! 
Рассмотрите с детьми картинки с изображениями домашних птиц: петуха, курицы, утки, гуся, индюка. Дети должны уметь их показывать и называть. Объясните: человек держит этих птиц возле своего дома в специальных домиках; они называются домашние птицы; домашние птицы приносят пользу человеку: дают мясо, яйца, перья; человек ухаживает за ними: кормит зерном, поит водой. 

Выучите:

- какие части тела у птиц: голова, клюв, шея, туловище, крылья, хвост, ноги; гребешок, бородка, шпоры (у петуха);

- кто как голос подает: петух - кукарекает ("ку-ка-ре-ку"); курица - кудахчет("куд-кудах"); утка - крякает ("кря-кря"); гусь - гогочет ("га-га-га"); индюк -болбочет ("бл-бл-бл");

- названия детёнышей домашних птиц: у курицы - цыплёнок, цыплята; у утки - утёнок, утята; у гуся - гусёнок, гусята; у индюка - индюшонок, индюшата.

Поиграйте в игру "Назови ласково" со словами: петух, курица, цыплёнок, утка, утёнок, клюв, крыло, гребешок, хвост.

Выучите загадку о любой домашней птице:

По лужку он важно бродит, из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки, дарит мягкие перинки. (Гусь.)

Весь я золотистый, мягкий и пушистый. 
Я у курицы - ребёнок, а зовут меня ... (цыплёнок).

Гребешок аленький, кафтанчик рябенький, 
Двойная бородка, важная походка,
Раньше всех встаёт, голосисто поёт. (Петух.)

По материалам О.В.Жоховой, Е.С.Лебедевой "Домашние задания для детей средней логопедической группы ДОУ".

Презентация: Упражнения по развитию связной речи

Презентация "Зимующие птицы"

Зимующие птицы.

                                         Уважаемые родители! 

Рассмотрите с детьми изображения зимующих птиц (по возможности понаблюдайте за ними в природе). Спросите у ребенка: 

- общее строение (у всех птиц есть: голова, клюв, туловище, хвост, лапки, на лапках четыре пальца, крылья, все покрыты перьями);

- чем питаются (хлебом, семечками, зерном; снегирь - ягодами рябины, синица - семечками, салом);

- характерные особенности ( у снегиря - красная грудка, у синицы - желтая, у воробья - серо-коричневая и т.д.);

- как они называются все вместе и почему (зимующие птицы, остаются с нами зимовать, не улетают в теплые края, проводят с нами зиму).

Поиграйте с детьми:

"Назови ласково" со словами: синица, воробей, голубь, клюв, перо, хвост;

"Друзья птиц" (Кому ты дашь хлеба? -  Я дам хлеба синице. Я дам хлеба воробью. Кому ты дашь сало (ягоды рябины, семечки)?);

Следите за окончаниями.

"Сколько?":   Сколько у вороны лапок? - У вороны две лапки. Сколько у воробья крыльев?  - У воробья два крыла. Сколько у голубя хвостов? Сколько у синицы клювов? Сколько у снегиря глаз?

"Один-много" (синица сидит - синицы сидят, голубь клюёт - голуби клюют, воробей прыгает - воробьи...., ворона ходит - вороны ....

Игра - сравнение: У человека - дети, а у птиц - птенцы. У человека нос, а у птицы ... У животных шерсть, а у птицы ... 

"Хлопки" со словами: си-ни-ца, во-ро-бей, во-ро-на, со-ро-ка. 

Пальчиковая гимнастика "Птенчики в гнезде": 

Улетела птица-мать малышам жучков искать. 
Ждут малютки-птицы мамины гостинцы.

(Все пальцы правой руки обхватить левой ладонью. Получается «гнездо». Шевеление пальцами правой руки создает  впечатление живых птенцов в гнезде.)

Тема недели: Моя семья

Уважаемые родители!
Побеседуйте с  ребенком о    вашей семье. Объясните, что значит слово семья (Семья — это близкие родственники, которые заботятся друг о друге и живут вместе). Расскажите, кто в вашей семье живет. Рассмотрите  семейные фотографии, затем попросите ребенка сказать, сколько человек в его семье, и назвать    имя    мамы,    папы,    дедушки   бабушки, сестры, брата. Помогите ребёнку запомнить, как зовут каждого члена семьи. 

Поиграйте с детьми:

«Назови членов семьи ласково» Мама – мамочка, мамулечка, мамуля;  папа,  бабушка, дедушка, сын, дочь,  брат, сестра.

А теперь имена членов семьи назовем ласково: Маша - Машенька, Коля - Коленька и т.д.

Дидактическая игра «Один - несколько» (У тебя есть бабушка, а у ребят есть

(кто?) бабушки.  У тебя есть сестра (дедушка, брат),  а у других ребят есть…

Дидактическая игра «Один - много» (Одна дочка, а много (кого?)  дочек. Один сын, брат…)

Дидактическая игра «Красивые слова»  Мама (какая?) – хорошая, добрая, красивая, заботливая. Папа (какой?) – высокий, сильный и т.д.  Бабушка (какая?),, дедушка (какой?)

Рассмотрите фото  с изображением семьи. Пусть ребенок  отвечает, глядя на фото  – это поможет ему быстрее найти правильный ответ и усвоить полученные знания по лексической теме «Семья».

С Новым годом и Рождеством!

Снег сегодня праздничный как будто,
И кругом такая благодать,
Что так трудно не поверить в чудо,
И так важно счастья пожелать,
В это новогодний светлый праздник
Я желаю мира и добра,
Чтобы каждый день нёс только радость,
Чтоб всегда хорошая пора!
С Новым годом вас я поздравляю
И ещё, конечно, с Рождеством
И от всей души своей желаю,
Пусть придет надолго праздник в дом!