Уважаемые родители! Расскажите ребенку о зиме, при этом следует напомнить:
какие изменения происходят в природе, что происходит с животными и растениями
зимой, как звери в лесу переносят холод и голод, как ведут себя птицы зимой.
Рассмотрите картинки с изображением зимнего пейзажа, назовите признаки
зимы: холодно, идет снег, дует холодный ветер; деревья стоят голые; люди одеты в зимнюю
одежду; замерзли реки и озёра, день стал короче, а ночь длиннее; солнце светит, но мало греет. В качестве
экскурсии сходите в парк, погуляйте во дворе. Назовите зимние месяцы по порядку,
обратите внимание на первый зимний месяц – декабрь.
«Сосчитай
1-10». Снежинка, ёлочка, сосна,
сугроб.
«Назови
ласково». Снег, снеговик, ветер,
лёд, мороз, холод.
«Один – много»: сугроб – сугробы –
много сугробов; снежинка, снегопад, сосулька, метель, мороз, холод.
«Подбери признак». Снег (какой?) –
белый, холодный, … Зима (какая?) – … Мороз (какой?) – … Погода (какая?)
«Подбери действие». Снег (что делает?)
– … Мороз (что делает?) – …
«Какой? Какая?» (образование
прилагательных от существительных). День, когда идет снег, какой? – снежный
день. День, когда дует ветер, какой? - … День, когда сильный мороз,
какой? День, который бывает зимой, какой? Погода, когда часто идет снег, какая?
Погода, когда часто дуют сильные ветра, какая? Погода, когда сильный мороз,
какая? Погода, которая бывает зимой, какая?
«Подбери
похожие (родственные) слова». Снег – снежный, снежок, снеговик, снежинка,
Снегурочка, снегирь .. Зима - ….
Комментариев нет:
Отправить комментарий