среда, 6 мая 2015 г.

Читаем стихи.

Спасибо Всем, кто жизнь отдал…
Спасибо Всем, кто жизнь отдал,
За Русь родную, за свободу,
Кто страх забыл и воевал,
Служа любимому народу.
Спасибо Вам,
Ваш подвиг вечен,
Пока жива моя страна,
Вы в душах наших,
В нашем сердце,
Героев не забудем,
Никогда!
Д. Рыбаков

Была война…
Была война. И гибли люди.
И шёл за Родину солдат.
Он воевал. И был он храбрым.
И бил фашистов всех подряд.
И так дошёл он до Берлина.
Четыре года воевал.
Чтоб я о бабушкином папе
 
Всем в День Победы рассказал.
Т. Шапиро

Слава нашим генералам
И солдатам рядовым.
Слава павшим и живым,
От души спасибо им!
Не забудем тех героев,
Что лежат в земле сырой,
Жизнь отдав на поле боя
За народ, за нас с тобой!
С. Михалков



понедельник, 4 мая 2015 г.

Детям о Великой Отечественной Войне.

Уважаемые взрослые! С помощью  рассказа С.П. Алексеева «Победа будет за нами!» вы в доступной форме расскажите своим детям о войне. В нём представлена хронология основных событий Великой Отечественной войны.


«Была самая короткая ночь в году. Люди мирно спали. И вдруг:
— Война! Война!
22 июня 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты. Напали словно воры, словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей либо убить, либо сделать своими слугами и рабами. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась четыре года.

Нелёгким был путь к победе. Враги напали на нас неожиданно. У них было больше танков и самолётов. Наши армии отступали. Бои шли на земле, в небе, на море. Прогремели великие битвы: Московская, Сталинградская, битва на Курской дуге. 250 дней не сдавался врагу героический Севастополь. 900 дней в страшной блокаде держался мужественный Ленинград. Отважно сражался Кавказ. На Украине, в Белоруссии, в других местах громили захватчиков грозные партизаны. Миллионы людей, в том числе и дети, трудились у заводских станков и на полях страны. Советские люди (Советский Союз — так называлась в те годы наша страна) делали всё, чтобы остановить фашистов. Даже в самые тяжёлые дни они твёрдо верили: «Враг будет разбит! Победа будет за нами!»  Дальше
Источник: Учебно-методический кабинет.

понедельник, 20 апреля 2015 г.

Обитатели рек и озёр.

Уважаемые родители! 
В рамках темы "Волшебница вода" мы изучаем пресноводных рыб.







Родителям рекомендуется:
 — рассказать ребенку о рыбах (пресноводных, аквариумных);
 — обратить внимание на особенности проживания, питания, строения и дыхания рыб;
 — ответить на вопросы: что у рыб вместо ног? Почему они могут дышать в воде?
рассмотреть с ребенком иллюстрации рыб;
 — прочитать и обсудить с ребенком «Сказку о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина;
 — рассказать об аквариумных рыбках, их названиях, способах ухода за ними.
Поиграйте с детьми:
Отгадать и объяснить загадки про рыб.
Ног нет, а движется, перья есть, а не летает, глаза есть, а не мигает.
У родителей и детей вся одежда из монеток.
Блещут в речке чистой спинкой серебристой.
Дидактическая игра «Семейка слов».  Подобрать родственные слова: рыба — рыбка, рыбак, рыбёшка, рыболов, рыбный.
Дидактическая игра «Назови, чей плавник, чей хвост, чья голова, чье туловище?» (образование притяжательных прилагательных): у щуки голова — щучья, хвост — ... , плавник — ... , туловище — ....
Дидактическая игра «Сосчитай рыбок» 1-2-4-7 (согласование имен существительных с числительными):
Дидактическая игра «Выбери нужное действие» (понимание значений глаголов с приставками).
Рыбка к камню... (отплыла, подплыла). Рыбка от берега... (переплыла, отплыла). Рыбка всю реку... (вплыла, переплыла).
Выучить скороговорку.
Рыбу ловит рыболов, весь в реку уплыл улов.



четверг, 16 апреля 2015 г.

Учим стихотворение.

Мы построили скворечню
Для веселого скворца,
Мы повесили скворечник
Возле самого крыльца.
Все семейство вчетвером
Проживает в доме том:
Мать, отец и скворушки –
Черненькие перышки.

                 Е. Тараховская